De registratie van preventieactiviteiten in Ginger behoort al meer dan 25 jaar tot de taken van een preventiewerker. Om de kwaliteit van die registratie te maximaliseren en de tijdsbelasting daarvoor niet te hoog te maken, moet je goed je weg doorheen het programma vinden en weten hoe je bepaalde casussen moet registreren. Om je daarin wegwijs te maken, wordt er online een basismodule Gingerregistratie aangeboden voor recent van start gegane preventiewerkers. In een webinar van anderhalf uur wordt het programma toegelicht, aandachtspunten en tips aangereikt en wordt het gebruik ingeoefend aan de hand van voor jullie herkenbare en/of moeilijke casussen.
Deze drie dagen richten zich naar drugpreventieprofessionals, beslissings- en beleidsmakers die resultaat willen boeken met hun preventie-initiatieven en de keuzes die ze hierin maken, willen onderbouwen op basis van de bestaande kennis uit de preventiewetenschap en kwaliteitsstandaarden.
Deze training is een Europees gestandaardiseerde preventietraining. Binnen Europa is het EUPC (European Prevention Curriculum) de hoeksteen voor het trainen van personen die werken rond preventie van middelengebruik. Tijdens de training worden Vlaamse voorbeelden/toepassingen aangehaald. Wil je meer praktische handvatten en kennis en vaardigheden toegepast op alcohol- en drugpreventie in Vlaanderen? Volg dan ook de andere VAD-vormingsmodules preventie die vanaf januari 2026 online komen.
In deze training maak je kennis met:
Preventie als wetenschap en de gemeenschappelijke taal: etiologie, epidemiologie en socialisatie;
Evidence-based preventie; internationale standaarden
Effectieve Europese preventieprogramma’s;
Tools voor implementatie en evaluatie van preventie-interventies;
Europese kaders van preventie op school, in het gezin en op het werk;
Principes van omgevingsgerichte preventie, mediagebaseerd preventie en gemeenschapsgerichte preventie
En wat de basisprincipes zijn voor pleitbezorging voor effectieve preventie (advocacy)
Indien gewenst kan er verdiepend verder gebouwd worden op deze inhoud via een e-learningcursus. Meer info hieromtrent wordt tijdens de vorming gegeven.
We adviseren om volgend handboek aan te kopen: ‘Annemie Coone, Johan Jongbloet, Peer van der Kreeft, HOGENT (2020), Europees Preventiehandboek. Een leidraad voor wetenschappelijk onderbouwde preventie in de praktijk, vertaling van European Prevention Curriculum (EMCDDA), uitgave Politeia.’
Thuiszorgmedewerkers worden regelmatig geconfronteerd met alcohol- of andere verslavingsproblemen bij cliënten. Cliënten stellen onder invloed grensoverschrijdend gedrag of zorgen voor overlast. Soms zijn er andere signalen die voor bezorgdheid zorgen, maar is het moeilijk om een inschatting te maken van de ernst van het gebruik. Of reageren cliënten negatief als medewerkers hierover willen praten.
Tijdens deze vorming:
Krijg je kort de basics mee over de effecten en risico’s van alcohol en psychoactieve medicatie en staan we stil bij wanneer gebruik problematisch is.
Gaan we dieper in op signalen van problematisch gebruik en leer je hoe je deze kan herkennen.
Maak je kennis met de basishouding van motiverende gespreksvoering en gaan we aan de slag met een aantal concrete gesprekstips en -methodieken.
Bekijken we welke afspraken en regels er nodig zijn, zodat thuiszorgmedewerkers weten wat ze moeten doen wanneer ze geconfronteerd worden met deze problemen.
Krijg je enkele concrete handvatten en tips mee om een alcohol- en drugbeleid voor cliënten uit te werken en gaan we in gesprek over wat jouw rol en die van je medewerkers hierin kan zijn.
Naast theorie is er ruimte voorzien voor oefeningen en het uitwisselen van tips en ervaringen met elkaar.
Thuiszorgmedewerkers worden regelmatig geconfronteerd met alcohol- of andere verslavingsproblemen bij cliënten. Cliënten stellen onder invloed grensoverschrijdend gedrag of zorgen voor overlast. Soms zijn er andere signalen die voor bezorgdheid zorgen, maar is het moeilijk om een inschatting te maken van de ernst van het gebruik. Of reageren cliënten negatief als medewerkers hierover willen praten.
Tijdens deze vorming:
Krijg je kort de basics mee over de effecten en risico’s van alcohol en psychoactieve medicatie en staan we stil bij wanneer gebruik problematisch is.
Gaan we dieper in op signalen van problematisch gebruik en leer je hoe je deze kan herkennen.
Krijg je enkele concrete gesprekstips en -methodieken mee die je kan gebruiken om het gesprek met cliënten aan te gaan.
Bekijken we welke afspraken en regels er nodig zijn, zodat thuiszorgmedewerkers weten wat ze moeten doen wanneer ze geconfronteerd worden met deze problemen.
Krijg je enkele concrete handvatten en tips mee om een alcohol- en drugbeleid voor cliënten uit te werken en gaan we in gesprek over wat jouw rol en die van je medewerkers hierin kan zijn.
Naast theorie is er ruimte voorzien voor oefeningen en het uitwisselen van tips en ervaringen met elkaar.
Thuiszorgmedewerkers worden regelmatig geconfronteerd met alcohol- of andere verslavingsproblemen bij cliënten. Cliënten stellen onder invloed grensoverschrijdend gedrag of zorgen voor overlast. Soms zijn er andere signalen die voor bezorgdheid zorgen, maar is het moeilijk om een inschatting te maken van de ernst van het gebruik. Of reageren cliënten negatief als medewerkers hierover willen praten.
Tijdens deze vorming:
Krijg je kort de basics mee over de effecten en risico’s van alcohol en psychoactieve medicatie en staan we stil bij wanneer gebruik problematisch is.
Gaan we dieper in op signalen van problematisch gebruik en leer je hoe je deze kan herkennen.
Maak je kennis met de basishouding van motiverende gespreksvoering en gaan we aan de slag met een aantal concrete gesprekstips en -methodieken.
Bekijken we welke afspraken en regels er nodig zijn, zodat thuiszorgmedewerkers weten wat ze moeten doen wanneer ze geconfronteerd worden met deze problemen.
Krijg je enkele concrete handvatten en tips mee om een alcohol- en drugbeleid voor cliënten uit te werken en gaan we in gesprek over wat jouw rol en die van je medewerkers hierin kan zijn.
Naast theorie is er ruimte voorzien voor oefeningen en het uitwisselen van tips en ervaringen met elkaar.
Motivatie vormt de motor voor verandering. Maar cliënten met een alcohol- of drugprobleem lijken vaak weinig gemotiveerd om hun gebruik te veranderen. Vaak komen ze onder druk naar de hulpverlening. En eens ze veranderen hervallen ze ook vaak in hun oude gedragspatroon. Motiverende Gespreksvoering is precies ontwikkeld om hiermee om te gaan. Het model levert waardevolle inzichten en een praktische leidraad om de autonome motivatie van cliënten te bevorderen.
In deze training krijg je inzicht in wat mensen beweegt en hoe je als hulpverlener de motivatie voor verandering kan versterken. Meer dan een reeks technieken is Motiverende gespreksvoering (MG) een manier van zijn bij mensen. In de training krijgt de grondhouding van MG dan ook de nodige aandacht. Het kader van de 4 processen van MG biedt een houvast voor de keuze van interventies om tot een behulpzaam contact te komen, een duidelijke focus te houden, de autonome motivatie van de cliënt te ontlokken en tijdig over te gaan naar het maken van een veranderplan. Via actieve werkvormen oefen je de gespreksvaardigheden in om deze strategieën in praktijk te brengen.
Met deze vorming geeft Safe ’n Sound inzicht over de manier waarop je zorg kan dragen voor je mentaal welzijn en hoe dit gelinkt is met lichamelijke gezondheid.
Hiervoor nodigen we Lore Mennes en Roos Commerman uit om ons helemaal onder te dompelen in de manier waarop je lichaam werkt als gids voor een gezonde(re) levensstijl. Lore Mennes zal vanuit haar expertise spreken over het belang van voeding, slaap, beweging en rust. Wat is de impact van uitgaan en middelengebruik op het welzijn en voor de gezondheid? Roos Commerman zal ons meenemen in de resultaten van haar masterproef ‘Sense-It: Sensorische wayfinding op muziekfestivals’.
De Safe ’n Seminaries zijn een voorbereiding op het peersvormingsweekend, waar nieuwe peers opgeleid worden in verschillende thema’s. Tijdens het seminarie is er ruimte om vragen te stellen en in interactie te gaan. De inhoud van de drie seminariemomenten zijn hetzelfde. Tijdens de seminarie worden ook momenten voor verwerking van de inhoud voorzien (in de vorm van kleine testjes).
De Safe ’n Seminaries zijn een voorbereiding op het peersvormingsweekend, waar nieuwe peers opgeleid worden in verschillende thema’s. Tijdens het seminarie is er ruimte om vragen te stellen en in interactie te gaan. De inhoud van de drie seminariemomenten zijn hetzelfde. Tijdens de seminarie worden ook momenten voor verwerking van de inhoud voorzien (in de vorm van kleine testjes).
De Safe ’n Seminaries zijn een voorbereiding op het peersvormingsweekend, waar nieuwe peers opgeleid worden in verschillende thema’s. Tijdens het seminarie is er ruimte om vragen te stellen en in interactie te gaan. De inhoud van de drie seminariemomenten zijn hetzelfde. Tijdens de seminarie worden ook momenten voor verwerking van de inhoud voorzien (in de vorm van kleine testjes).
