Omgaan met alcohol- en andere drugproblemen bij jongeren in de jeugdhulpverlening – Provincie Antwerpen
Cannabis, bier, sterke drank, … ze maken allemaal deel uit van de leefwereld van jongeren. Vrienden drinken of blowen, jongeren experimenteren er zelf mee of gaan nog een stapje verder. De meeste jongeren ervaren hun gedrag niet als zorgwekkend of als een probleem. Nochtans weten we dat jongeren in de jeugdhulp extra kwetsbaar zijn om door middelengebruik in de problemen te komen.
Als jeugdhulpverlener wil je dan ook de vinger aan de pols houden en het met de jongere hebben over zijn gebruik. Maar hoe begin je daaraan?
Programma
Dag 1
- Basiskaders die je helpen om:
- een zicht te krijgen op specifieke kwetsbaarheden van jongeren en de impact van middelengebruik op de hersenen
- een zicht te krijgen op het ontstaan en het verloop van een middelenproblematiek
- in te schatten wanneer middelengebruik problematisch is en welke factoren daarin een rol spelen
- Opmerken van signalen van problematisch gebruik
- Bespreekbaar maken en een inschatting maken van gebruik
- Gedragsverandering en motivatie
- Korte introductie in motiverende gespreksvoering
Dag 2 gaan we dieper in op hoe je de motivatie van jongeren om hun gedrag te veranderen kan bevorderen. We doen dit aan de hand van motiverende gespreksvoering (Miller & Rollnick), een op samenwerking gerichte gespreksstijl die iemands eigen motivatie en bereidheid tot verandering versterkt.
- De basishouding van motiverende gespreksvoering.
- De verschillende processen binnen motiverende gespreksvoering.
- Gesprekstechnieken om gebruik bespreekbaar te maken (focussen) en de bezorgdheid van de jongere over zijn/haar eigen gebruik en/of de impact hiervan op andere levensdomeinen te vergroten.
- Verandertaal en technieken om verandertaal bij de cliënt te ontlokken.
Werkwijze
We werken zoveel mogelijk interactief aan de hand van toepassingsoefeningen en de bespreking van concrete situaties.
